第3天

1.运算符：

1）算术运算符：+，-，*，/，%，++，--

1.1）%：取模或者取余，余数为0即为整除

1.2）++和--：自增1和自减1，可在变量前也可在变量后

1.2.1.单独使用时，在前在后都一样（只有a++；或者++a；其他别的什么都没有）

1.2.2.被使用时，在前在后不一样（除了a++；或者++a；还干了别的事）

a++的值为a
++a的值为a+1
注意：无论是单独使用还是被使用，只要执行了a++或者++a，a的本身就已经自增1

2）关系运算符：>,<,>=,<=,==,!=（若想干某件事是由一个条件控制的）

2.1)用于判断，结果只有两种：true或者false

2.2)关系运算的结果为boolean型，关系成立则为true，关系不成立则为false

3）逻辑运算符：&&，||，!（若想干某件事是由多个条件控制的）

结合案例：年龄判断程序AgeRange

3.1）短路与&&(并且)：两边都为真则为真，见false则false

若第1个数为false，则发生短路（后面的语句就不执行了）

3.2）短路或||（或者）：有一边为真则为真，见true则true

若第一个数为true，则发生短路（后面的语句也不执行了）

3.3）逻辑非!（取反）：非真即假，非假即真

注意：逻辑运算是建立在关系运算的基础之上的，逻辑运算的结果也是boolean型的
补充：
  短路与&& 和 逻辑与& 的区别：
    1）短路与是第一个数为假，后面条件语句不执行
    2）逻辑与是不管前面条件真假，后面语句依然执行

4）赋值运算符：=，+=，-=，*=，/=，%=

4.1）简单赋值运算符：=

4.2）拓展赋值运算符：+=，-=，*=，/=，%=（拓展赋值自带强转功能）

常见面试题：
    short s=5;
    s += 10;//严格意义上讲，相当于s=(short)(s+10);
    s=s+10;//编译错误，数据类型不匹配，需要强转

5）字符串连接：+

5.1）若两边为数字，则做加法运算

5.2）若两边出现了字符串，则做字符串连接

注意：字符char：单引号中，只能且必须有一个，不允许空字符
     字符串String：放在双引号中，可以0个到多个，长度没有限制

6）条件/三目运算符

结合案例：闰年判断程序LeapYear

6.1）语法：boolean?数1:数2;

6.2）计算boolean的值：

若为true，则整个表达式的结果为数1
若为false，则整个表达式的结果为数2

2.分支结构：基于条件的执行

1）if结构：1条路（满足条件就干事，不满足条件则不干事）

结合案例：柜台收银程序Casher--第3种判断是否符合满500打8折

            if(boolean){
                        语句块;
                }

2）if-else结构：2条路（满足条件就干事，不满足条件则干另一件事）

结合案例：柜台收银程序Casher--第3种判断顾客给的钱够不够

            if(boolean){
                        语句块;
            }else{
                        语句块;
                }

课后练习：-------------------day04包中

1.创建类ScoreLevel，要求：

接收用户输入的成绩score（int型），并输出

2.创建类CommandBySwitch，要求：

接收用户输入的命令command（int型），并输出

3.完成经典案例：

1）AgeRange年龄判断程序
2）LeapYear闰年判断程序
3）Cashier柜台收银程序

4.练习小代码：------------------------每人至少一次

1）算术运算符号一段
2）关系/逻辑运算符一段
3）赋值/字符串连接/三目一段

5.完成课后作业